Les laboratoires LIDILEM (Grenoble), Dynamique du langage (Lyon) et Ethologie animale et humaine (Rennes) proposent une thèse interdisciploinaire alliant psycholinguistique et sociolinguistique sur la construction précoce des marquages identitaires dans le langage de garçons et de filles âgés de 2 à 3 ans au sein des interactions avec leurs parents.

 

Les différences liées au genre sont au centre d’un débat continu, qui passionne non seulement le grand public mais aussi les scientifiques, des SHS à la biologie. Les positions s’organisant autour des relations entre culture et nature, le langage apporte une contribution particulière à ce débat du fait de sa nature à la fois biologique, sociale et cognitive.
Cette thèse interdisciplinaire allie psycholinguistique et sociolinguistique. Son objectif est d’examiner la construction précoce des marquages identitaires dans le langage de garçons et de filles âgés de 2 à 3 ans au sein des interactions avec leurs parents. Une première démarche pourra consister à exploiter des corpus d’interactions familiales entre parents et enfants francophones, disponibles sur le site CHILDES (environ 200 heures filmées, transcrites, codées). Une seconde démarche, plus contrôlée, consistera à organiser des interactions dyadiques entre un père ou une mère et leur fils ou leur fille de 2-3 ans, à partir de jouets considérés comme féminins (poupées), masculins (voitures), neutres (téléphones). La construction des identités de genre s’effectuant en intersection avec d’autres relations sociales, les deux démarches compareront des familles de milieux différents. Différents indices seront observés : des variables sociolinguistiques ; les termes lexicaux familiers ou désignant les genres; 3/ les assignations identitaire ; 4/ les corrections explicites des usages enfantins. Ces indices seront mis en relation entre eux et avec les attitudes vis-à-vis des stéréotypes de genre (examinées notamment par le choix des jouets).
L’originalité du travail réside dans l’interdisciplinarité (sociolinguistique et psycholinguistique) et la prise en compte simultanée de facteurs souvent disjoints : le genre et le milieu social, le langage et les attitudes vis-à-vis des stéréotypes.

Mots clés – sociolinguistique – psycholinguistique - construction du genre – interactions familiales – acquisition du langage - enfance


Laboratoire d'accueil : LIDILEM Grenoble - Jean-Pierre CHEVROT
Co-encadrement : Laboratoire Dynamique du langage DDL Lyon - Harriet JISA
Co-encadrement : Ethologie Animale et Humaine (ETHOS) Rennes - Stéphanie BARBU

 

Candidature :

Le jeune chercheur susceptible de mener à bien les travaux de thèse devra mettre en œuvre les compétences suivantes (qu’il les maitrise déjà ou qu’il soit disposé à les acquérir dans le cadre de sa formation doctorale) :
- connaissances théoriques en psycholinguistique, en cognition sociale et en sociolinguistique
- autonomie sur le plan empirique (mise en place expérimentale et étude de corpus) et statistique (méthodes multivariées, notamment Mixed Model)
- souci de diffusion des résultats dans des colloques et revues (notamment en langue anglaise)

Le dossier de candidature doit être envoyé sous forme électronique à :
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Il doit comporter les pièces suivantes :
- Relevés de note du master
- Mémoire de master 2
- CV
A partir de l’examen des dossiers de candidature, l’ED organisera des auditions, qui peuvent avoir lieu à distance (visioconférence, Skype, etc.).

Le jeune chercheur recruté sera inscrit à l’Ecole doctorale Langues, Littératures et Sciences Humaines (http://w3.u-grenoble3.fr/ecole_doctoraleLLSH/). A ce titre, il sera membre du laboratoire Lidilem, situé à Grenoble et participera aux activités collectives de ce laboratoire et à la formation doctorale de cette ED. La triple direction de la thèse implique toutefois une collaboration étroite et des séjours au laboratoire Dynamique du Langage (Lyon) ainsi qu’au laboratoire Ethologie Animale et Humaine (Rennes). Les adresses des sites des laboratoires figurent ci-dessous. Le salaire net mensuel est d’environ 1400 euros/mois. La durée du contrat est de 36 mois mais son « renouvellement (…) pour la seconde et la troisième année est soumis à la production d'un rapport scientifique de l'année écoulée qui sera fourni à la Région ».

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